Archivos para 4 enero, 2013

¿Quieres aprender ajedrez?

 Si tu respuesta es sí, entonces abre los siguientes vínculos que contienen información para iniciarte en este apasionante juego.

EJERCICIOS

EJERCICIO 1: El tablero

Realiza lo que se solicita en cada caso

1 de 13..  ¿Cómo debemos colocar el tablero para poder empezar una partida? , y, ¿cuántas casillas tiene el tablero?

2 de 13. Colorea un tablero para iniciar una partida

3 de 13. Escribe en el siguiente tablero las letras y los números correspondientes a las filas y a las columnas .

TABLERO2

4 de 13. En el siguiente tablero, marca con una R la columna de los reyes y con D la columna de las damas, con A la colunna de los alfiles y con T la columna de las torres

TABLERO2

5 de 13. En el siguiente tablero colorea de rojo las casillas b1, b2, b3, b4, b5, b6, b7 y b8. ¿Esta banda roja se le llama?

TABLERO

6 de 13. En el siguiente tablero colorea de azul las casillas a6, b6, c6, d6, e6, f6, g6 y h6. ¿Esta banda azul se le llama?

TABLERO

7 de 13. En el siguiente tablero colorea de amarillo las casillas a5, b6, c7 y d8. ¿Esta banda amarilla se le llama?

TABLERO

8 de 13. En la figura la casilla marcada de rojo es la casilla b7. Da el nombre a las casilla que se enlistan a continuación: 1, 3, 4, 5, 6, 7 y 8

TABLERO ej1reac8

9 de 13.  ¿En qué casillas están las estrellas?

TABLERO ej1reac9

10 de 13. ¿Por que fila pasa la flecha verde?

TABLERO ej1reac10

11 de 13. ¿Cuál es el nombre de la columna en la que está dibujada la flecha azul? ¿y el de la columna por donde pasa la flecha amarilla?

TABLERO ej1reac11

12 de 13. ¿Cuántas columnas tiene un tablero?  ¿Cuántas diagonales hay en un tablero?

13 de 13.  Escribe una X en las casillas: h3, g5, e6 y c7.

TABLERO ej1reac13

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EJERCICIOS

EJERCICIO 2: Movimientos del peón

Realiza lo que se solicita en cada caso

1 de 7. Escribe el nombre de todas las casillas a las que pueden ir los peones.

Ejercicio 2 reactivo 1

Ejercicio 2 reactivo 1

2 de 7. Escribe el nombre de todas las casillas a las que pueden ir los peones.

PEÓN ej2reac2

3 de 7. Escribe el nombre de todas las casillas a las que pueden ir los peones.

PEÓN ej2reac3

4 de 7. Escribe el nombre de todas las casillas a las que pueden ir los peones. ¿Qué piezas puede capturar cada peón?

PEÓN ej2reac4

5 de 7. Escribe el nombre de todas las  casillas a las que pueden ir los peones. ¿Qué piezas puede capturar cada peón?

PEÓN ej2reac5

6 de 7. Escribe el nombre de todas las  casillas a las que pueden ir los peones. ¿Qué piezas puede capturar cada peón?

PEÓN ej2reac6

7 de 7. Escribe el nombre de todas las casillas a las que pueden ir los peones. ¿Qué piezas puede capturar cada peón?

PEÓN ej2reac7