Archivos para septiembre, 2010

Este contenido está protegido por contraseña. Para verlo introduce tu contraseña a continuación:

Anuncios

Este contenido está protegido por contraseña. Para verlo introduce tu contraseña a continuación:

BLOQUE I. LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN

TEMA 1.1. EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

RESUELVE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ACTIVIDADES, CON AYUDA DE TU LIBRO DE TEXTO

1.- ¿Qué es la biodiversidad?

2.-¿Por qué se considera a México como un país megadiverso?

3.- Ubica en un planisferio los  países megadiversos.

4.-¿Cuáles son las dos grandes regiones naturales que atraviesan nuestro país?

5.- En  un mapa de la República Mexicana ubica las zonas naturales y además explica las características de cada una de ellas.

6.- Indica en una tabla el número de especies con las que cuenta México.

7.-¿Qué son las especies endémicas?

8.- Indica algunos ejemplos de especie endémicas de México.

9.-Indica y explica ¿cuales son las causas principales que han originado la extinción de especies?

10.- Investigar todo lo relacionado con las especies exóticas

NOTA: Recuerda que no es obligatorio imprimir el contenido de este artículo. Puedes transcribirlo en hojas.

BLOQUE I. LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN

TEMA 1.1. EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

Lectura de Introducción

Inicio de la lectura

Para visitar a su amiga Valentina, Elisa viajó en autobús desde Tijuana hasta Morelia. A lo largo del camino observó cambios en el paisaje. Admiró el árido desierto de Sonora, pasó por la zona costera sinaloense y sus manglares, la selva mediana de Colima hasta llegar a los bosques de pino en Michoacán

También observó que el clima cambiaba en cada paisaje. Elisa pensó, que grande es mi país y que enorme variedad de paisajes tiene.

¿Influirá esto en la biodiversidad?, ¿qué tan grande es la biodiversidad de México?

La biodiversidad de nuestro país se aprecia en la gran cantidad de especies animales y vegetales que hay en el territorio

 Fin de la lectura

Después de leer nuevamente la lectura anterior contesta lo que se pide enseguida.

NOTA: Recuerda que no es obligatorio imprimir el contenido de este artículo. Puedes transcribirlo en hojas.

BLOQUE I LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN
TEMA: 1.1. EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

RESPUESTAS ACTIVIDAD 8

Alumno del primer grado aqui tienes las respuestas correctas a la actividad 8 del primer bimestre

 

1.- ESCRIBE LAS SIETE CATEGORIAS TAXONOMICAS PARA LOS SIGUIENTES SERES VIVOS E INCLUYE LA ILUSTRACION DE CADA UNO DE ELLOS

 

ORGANISMO

CATEGORIA

maíz

fríjol

caballo

Reino, Plantae Plantae Animalia
Fhylum o división Magnoliophyta Magnoliophyta Chordata
Clase Liliopsida Magnoliopsida Mammalia
Orden Poales Fabales Perissodactyla
Familia Poaceae Fabaceae Equidae
Género Zea Phaseolus Equus
Especie Z. mays  P. vulgaris  E. caballus 

 

 

ORGANISMO

CATEGORIA

coyote

leopardo

hombre

Reino, Animalia Animalia Animalia
Fhylum o división Chordata Chordata Chordata
Clase Mammalia Mammalia Mammalia
Orden Carnívora Carnívora Primates
Familia Canidae Felidae Hominidae
Género Canis Panthera Homo
Especie C.latrans  P. pardus  H. sapiens 

2.- ESCRIBE EL NOMBRE CIENTÍFICO PARA CADA UNO DE LOS SIGUIENTES SERES VIVOS E INCLUYE SU ILUSTRACIÓN

ORGANISMO

NOMBRE CIENTIFICO

maíz Zea mays Zea mays 
frijol Phaseolus vulgaris Phaseolus vulgaris 
caballo Equus  caballus Equus  caballus 
coyote  Canis latrans  Canis latrans 
leopardo Panthera pardus Panthera pardus 
hombre Homo sapiens Homo sapiens 
flor de nochebuena Euphorbia pulcherrima Euphorbia pulcherrima 
papa Solanum tuberosum Solanum tuberosum 
plátano Musa paradisiaca Musa paradisiaca 
halcón peregrino Falco peregrinus Falco peregrinus 
vaca Bos taurus Bos taurus 
mono araña Ateles geoffroyi Ateles geoffroyi 

           ARROZ                                             Oryza sativa                            Oryza sativa                         

 NOTA: Recuerda que no es obligatorio imprimir el contenido de este artículo. Puedes transcribirlo en tu cuaderno en donde tienes anotada la actividad 7 del primrt bimestre.

BLOQUE I LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN
TEMA: 1.1. EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

Reune el material necesario para realizar la siguiente practica de laboratorio.

PRÁCTICA A REALIZAR

PRÁCTICA _SOBRE_CLASIFICACIÓN_imprimirla

BLOQUE I LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN
TEMA: 1.1. EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

Resuelve las siguientes actividades

EJERCICIO B

1.- ESCRIBE LAS SIETE CATEGORIAS TAXONOMICAS PARA LOS SIGUIENTES SERES VIVOS E INCLUYE LA ILUSTRACION DE CADA UNO DE ELLOS.

•MAIZ

•FRIJOL

•CABALLO

•COYOTE

•LEOPARDO

•HOMBRE

2.- ESCRIBE EL NOMBRE CIENTÍFICO PARA CADA UNO DE LOS SIGUIENTES SERES VIVOS E INCLUYE SU ILUSTRACIÓN

  • MAIZ
  • FRIJOL
  • ARROZ
  • CABALLO
  • COYOTE
  • LEOPARDO
  • HOMBRE
  • FLOR DE NOCHEBUENA
  • PAPA
  • PLATANO
  • HALCON
  • VACA
  • MONO ARAÑA

 

NOTA: Recuerda que no es obligatorio imprimir el contenido de este artículo. Puedes transcribirlo en hojas.